An Excuse to paint: Cinco de Mayo and Diego Rivera/Una excusa para pintar: Cinco de Mayo y Diego Rivera

Diego Rivera's Mother's Helper

    

Adrian's

Jazavier's

Sophia J.'s

Genesis'

To help bring Mexican culture to the fore in honor of Cinco de Mayo, the students worked on  observing, discussing, and then copying the work, Mother's Helper, painted by Diego Rivera. We used materials everyone had at home- a set of watercolors and a dark crayon. The crayon we used to sketch the outline of the features in the painting, and then we went over our works with watercolors. Many of the students preferred to sketch directly from Rivera's work which I projected on our shared ZOOM screen. A few students (letting me know with our universal video conference symbol of affirmation- a thumbs up) preferred following me as I sketched the painting from scratch. The magic of painting was present once again during this activity, as the students were entranced in their individual art pieces. The results are unique and beautiful, just like the artists who created them.

Annalisa's

This project idea came from: https://www.deepspacesparkle.com/diego-riveras-mothers-helper-art-lesson/, They recommend for 4th grade, but my 2nd graders thoroughly enjoyed it. I also experimented with the lesson's soft pastels on colored paper, and it gave a pop-art look that was really fun. 

Kelly's

Para ayudar a destacar la cultura mexicana en honor al Cinco de Mayo, los estudiantes trabajaron observando, discutiendo y luego copiando el trabajo, Mother's Helper, pintado por Diego Rivera. Usamos materiales que todos tenían en casa: un juego de acuarelas y un crayón oscuro. El crayón que usamos para dibujar el contorno de las características en la pintura, y luego repasamos nuestros trabajos con acuarelas. Muchos de los estudiantes prefirieron dibujar directamente del trabajo de Rivera que proyecté en nuestra pantalla ZOOM compartida. Algunos estudiantes (haciéndome saber con nuestro símbolo universal de afirmación de videoconferencia, un pulgar hacia arriba) prefirieron seguirme mientras dibujaba la pintura desde cero. La magia de la pintura estuvo presente una vez más durante esta actividad, ya que los estudiantes quedaron fascinados con sus piezas de arte individuales. Los resultados son únicos y hermosos, al igual que los artistas que los crearon. La idea de este proyecto vino de: https://www.deepspacesparkle.com/diego-riveras-mothers-helper-art-lesson/, recomiendan para 4to grado, pero mis alumnos de 2do grado lo disfrutaron muchísimo. También experimenté con los pasteles suaves de la lección en papel de color, y le dio un aspecto pop-art que fue muy divertido.